第十一章 算术占卜、混沌魔力
“时间猎犬?”
这又是赫敏不曾听说过的名词。
“没错,那是一种寄生在时间长河中的特殊存在。”
克拉克仔细得回忆着从书中看到过的内容,说道。
“‘时间猎犬’只是它们的别称,这些家伙既不是什么猎犬,也和常规意义上的动物没有任何联系。
它们是一种只存在于空间上的概念聚合体,之所以被称作猎犬,是因为它们那特殊的习性——追杀猎物至天涯海角。
换言之,猎犬这一称谓只不过是用作对它们习性的一种形容。
没有人能描述清楚它们具体的形态,一些古老的典籍中,也只是记载了和它们有关的只言片语。
但从这些信息中也可以知道,它们会追杀所有和它们产生接触的家伙。
而又因为它们都生活在时间长河中,所以那些与它们产生交集的,往往都是利用魔法来进行时间旅行的巫师。”
“所以这些猎犬是一些维护时间长河稳定的白细胞?”赫敏惊讶得看了一眼自己的时间转换器,很快就理解了这些“时间猎犬”存在的意义。
“这么形容,倒也没错。”克拉克对赫敏的这种比喻倒是很赞同,“要想历史无法被改变,最好的办法就是变数不存在!”
“那我们……”赫敏担心得又看了一眼手中的时间转换器。
克拉克也将这玩意掏了出来,放在手中摆弄着。
“那倒不至于,麦格教授之前不是说过吗,魔法部规定时间转换器的回溯时间最长不能超过5个小时。
也就是说,如果只是短时间、低频率的时空穿梭的话,我想那些时间猎犬还发现不了我们。
毕竟时间长河的广袤超乎了我们这些凡人的想象,在这种情况下想要相遇,无异于沙漠中的两粒沙子碰在一起。”
赫敏点了点头,“难怪我们两个同时同地使用时间转换器,结果却没出现在一起。”
“也不能这么说,”克拉克笑了笑,“我们也不能算是同时同地了,毕竟这玩意的转动一圈偏差太大,远不如钟表的指针来得准确。”
他又看了一下怀表,发现时间已经过去半小时了。
“好啦,再聊下去,只怕等会占卜课下课,我们就和一个小时前的自己撞上了。”
说完,他招了招手,让赫敏靠过来,两人共用同一个时间转换器。
伴随着小沙漏再次转动起来,还是熟悉的感觉,只是这一次克拉克没有再随意得窥探时间的奥秘。
而这一次克拉克和赫敏也同时出现在了距离礼堂不远处的一个无人角落里。
“两次都没人看见,看来‘时间’会自动帮我们选择合适的出现地点呢。”克拉克开了个玩笑。
两人也没多做停留,直接向着算术占卜课的教室跑去。
他们一路紧赶慢赶,总算是在铃声响起之前踏入了教室。
教他们算术占卜的教授是一位和麦格教授差不多的中年女巫,她紧紧的绷着脸,看起来十分严肃古板。
两人选了个靠中间的位置坐下,待到上课的铃声响起,这位教授轻轻咳嗽了两声。
“各位同学们,很高兴你们选择了我的课,我是你们的算术占卜课老师——塞蒂玛·维克多。
在我的课堂上,没有看着茶杯辨认那些残渣中的神秘学意义,也不需要盯着水晶球识别其中的模糊图像。”
赫敏想起了刚才在占卜课上的经历,知道这位老师是意有所指,忍不住低笑了一声。
“我会教你们如何用缜密的思维来发现数字之中所蕴含的神秘学信息,来看透命运的本质,以及预测未来的可能性。
当然,我想你们中的大多数人恐怕很难理解并爱上这种隐藏在数字中的非凡魅力和奇异魔法,但我不会因此对你们放低要求……”
维克多教授单调的语气和特里劳尼教授那夸张的做派形成了鲜明的对比,这倒是让赫敏对这位教授心生好感。
他们翻开自己的课本《数字占卜与图形》,然后看着这位教授在黑板上写下各种数字、符号以及其所代表的象征意义。
很快,在她的讲述下,算术占卜的神秘面纱就在克拉克的面前掀开了一角。
和克拉克一开始猜测的不同,算术占卜并不是魔法世界的大数据推算。
如果非要做个类比的话,这么技巧或许和华夏的测姓名有那么几分相似,与周易八卦也擦着那么一点边。
所谓“算术占卜(arithmancy)”,这个词来源于两个古希腊语:“arithmo(数字)”和“mancy(意即智慧)”。
是一种基于毕达哥拉斯哲学、犹太教神秘哲学和“卡巴拉”传统,被魔法师和巫师沿用了2000多年的占卜方式。
一些精通此道的巫师常常将它用来分析自身的能力、开发自己的智慧与才能,同时也能利用它克服困难,指引通往光明未来的道路。
因为这种仿佛会运用到数字之中蕴藏的魔力,所以这种方法也被称作“数学命理法”。
据传,这种占卜技巧最早起源于古希腊时期,那时著名的哲学家、数学家、大巫师毕达哥拉斯率先提出了一种理论,即“世界是构筑在数字的力量之上”。
他认为,任何语言都不如数字来得优美简洁,即便是众神,在创造神文的时候,也不可能将数字遗漏。
而从1到9的每个数字,都具有其独特的个性,这些个性能够帮助我们理解宇宙的所有事物。
再加上当时的古希腊巫师认为“名字”里包含了揭示他们个性和命运的重要线索,所以精通数学和魔法的毕达哥拉斯将这两种观念揉和到一起,创立了最原始的算术占卜法。
后来经过好几个世纪的实践,这套算术占卜法演变得愈加全面,也开发出了很多复杂的系统,并把名字转换成为数字,然后分析其中的结果。
而维克多教授教给他们的,就是其中一个最被广泛使用的算术占卜系统。
“无论是古代的拉丁字母,还是现行的英文字母,都是可以转化成由1到9相对应的系列数字的。
我们算术占卜要做的,就是从一个人名中提炼出3个最主要的数字,即‘个性数字’、‘心灵数字’和‘社会数字’,然后根据一系列释义的理论和方法对这些数字计算结果进行解释和阐述。
这种方法在中世纪时期就已经广为人知,并且一直沿用至今。
它所需要的工具也很简单,不过是一支笔、一张纸和拼写、加减运算的能力罢了。
即便是麻瓜,往往也能用得有模有样。
但我要提醒你们的是,这并不就意味着这种方法十分简单。我们是巫师,因此在使用算术占卜的时候,我们往往有着特别的技巧,你们需要调动起你们的魔力来……”
克拉克听着教授在讲台上侃侃而谈,感觉这节课虽然不像占卜课那样可笑,但也确实是十分的枯燥。
毕竟对于刚刚才进行过时间穿梭,并且有幸目睹了时间长河的克拉克来说,这些繁琐而又复杂的占卜步骤,都不是那么必要的。
刚刚才窥视了一点“时间”奥秘的他知道,所谓占卜、预言,最根本的,还是感知!是魔法!
是能够将自身的灵性维度短暂跃出时间长河,一窥时光下游的强大力量。
强如格林德沃、邓布利多,即便是不看茶渣,不算数字,也依旧能在无数繁杂的信息中,准确得抓住那一缕灵机,把握住未来的走向。
当然,这或许也就是那些教授们所谓的天赋吧。
这百分之一的天赋,比那百分之九十九的汗水还要重要。
克拉克随意得翻看着面前的书本,将里面的知识和自己刚才的经历,以及从神格碎片中获得的只言片语相互映照,只觉得自己对冥冥之中的“命运”更多了几分把握。
什么是概率?
从维度上来说,就是在五维层次决定的四维时间线。
从时间上来说,就是下一秒将要发生的可能性。
未来,就是无穷无尽的可能性和概率,每一种不同的概率,都代表了一个全新的时间线。
从现在看未来,都是由概率云构成的,一枚硬币被抛上天空,根据它落下的种种可能性,就有不同的未来,当未来成为现在,并且被我们所看到的时候,概率云也就坍塌成为了时间线。
而巫师们所使用的力量——混沌魔力,就是控制概率的力量。
虽然这种力量还很弱小,但它依旧能帮助巫师选择概率云的坍塌结果,并由这个世界自己寻找原因,那是一种直接决定未来的强大能力。
可以控制因果的力量——这就是混沌魔力。
混沌代表了无限的可能性,而魔法则是实现这种可能性的力量。
可是这也正是问题所在啊,克拉克想起了他刚入学时,系统面板上所显示的【混乱感染】状态。
天下没有免费的午餐,混沌魔力这种强大的力量,几乎就相当于弱化版的【神格能力:改变现实】。
然而这种涉及到【时间】、【命运】、【因果】的力量,说是巫师自己掌握并传承下来的,打死克拉克都不信。
不是说当年的那些巫师先辈们不够厉害,只是唯名与器,不可假人。
这种与神明权柄牵扯极深的力量,光是想一想,就能感觉到其中的水深不见底。
更何况这么多年来,竟然没有一个巫师能迈出最后一步,不说别人,就说邓布利多,他成神的所有条件几乎可以说都满足了。
当初在战胜格林德沃,拯救整个魔法世界的时候,他就应该可以踏出那最后一步,可看看他如今都老成什么样了,一把年纪,还要为伏地魔这个小辈操心。
克拉克突然想到了他曾经看过的两个漫画,《火影忍者》和《新世纪福音战士》。
这种强烈的既视感,由不得他不多想啊。
还好他如今已经成功进行了转职,也帮赫敏和纳威解除了隐患,之后只要再稳步发展,慢慢将dnd世界的职业体系扩散开来就好了。
此时清脆的下课铃声在耳边响起,维克多教授布置了一篇长长的论文作为课后作业,然后匆匆离开了教室。
克拉克也终于从思绪中回过神来。
“天哪,太难了,好枯燥。”一个小女巫的声音从他身后传来。
赫敏顿时发表了不同的看法,“不,我觉得这很有趣,比占卜课有趣多了。”。
她对克拉克说道,“占卜课简直就是在胡扯!”
克拉克笑了笑,开始不疾不徐地收拾起东西,然后和赫敏一起离开教室,找了个没人的地方,继续使用了一次时间转换器。
这一次,他们又赶着去上了一节麻瓜研究课。
这门课的老师原本是奇洛,只不过克拉克他们一年级的时候,奇洛转去教了黑魔法防御课,于是这么课也就由凯瑞迪·布巴吉教授来执教了。
作为一名有幸穿越到《哈利波特》世界的前麻瓜,上这一门课,确实是十分的有意思。
若是能重新返回到前世,他说不定还能在某乎上回答一下,《在霍格沃茨上麻瓜研究课是怎样的一种体验》呢。
谢邀,人在霍格沃茨,刚下火弩箭。
这个问题问得很好,从巫师的角度来看麻瓜世界,那种感觉很奇妙。
怎么说呢,就好像一种听华夏人教中式英语的感觉(/w\)。
有时候讲得挺对,有时候似是而非的,还有的时候分析的角度和我们很不一样。
例如“枪”这个东西吧,麻瓜都知道它是一种火药武器,但很多巫师的回答是:“枪是近代麻瓜们为了更好的杀戮而发明的一种金属魔杖。”
还有一些其他的,和麻瓜有关的习惯、风俗,巫师理解起来也十分的困难。
常年穿着带有恒温魔法的巫师袍让他们完全不能理解,麻瓜们为啥要不停的变换着一副,有时裹得那么严实,有时又露出胳膊。
还有为什么不能穿着睡衣上街。
不过如果抛开偏见的话,你会发现,麻瓜研究课为巫师世界和麻瓜世界的正常交流架起了一道桥梁。
它在帮助小巫师们消除对麻瓜世界的误解和偏见,促进两个世界的融合有着不可磨灭的作用。
这是一门充满了人文气息的课程。